- 작성자
- 최수영
- 등록일
- Apr 15, 2019
- 조회수
- 2079
-
URL복사
붙임2.2019학년도2학년1학기_현장체험학습_정산안내장(진주목장).hwp- Link
|
|
담당 |
최수영 |
반 송 교 육 |
다름을 존중하고 꿈과 끼를 키워가는 반 송 초 등 학 교 |
|
제2019-82호 |
||||
따뜻한 봄날 학부모님 모두 평안하시기 바랍니다.
드릴말씀은 지난 4월 9일에 실시한 2학년 현장체험학습 사용 경비 내역을 다음과 같이 알려드리오니 참고하시기 바랍니다.
다 음
1. 대상자 : 참여 신청 아동 227명, 교사 8명
2. 참석자 : 참석 아동 수 222명(결석 아동 5명), 교사 8명, 계 230명
3. 경비 정산
|
수납 인원 |
1인 단가 |
수입금액(A) |
환불액 (B) |
지 급 명 세(C) |
잔액 (D=A-B-C) |
|
235명 (학생 227명 +교사 8명)) |
28,290원 |
ｏ체험비 (학생)17,000원×215명=3,648,000원 (*12명 면제) |
85,000원 (결석5명) |
((학생)16,000원×224명=3,584,000원 |
0원 |
|
ｏ교통비 10,990원×235명=2,582,650원 (학생227명, 교사8명) |
21,150원 (인당 90원씩 환불예정) |
320,000원×8대=2,560,000원 |
1,500원 |
||
|
ｏ여행자 보험비 (학생) 300원×227명=68,100원 (교사) 600원×8명=4,800원 |
0원 |
(학생) 300원×227명=68,100원 (교사) 600원×8명=4,800원 |
0원 |
4. 교통비 잔액 22,650원은 스쿨뱅킹 통장으로 인당 90원씩 환불할 예정이며, 환불하고 남은 1,500원은 불우이웃돕기 성금으로 기부합니다.
(235명×90원+1,500원=22,650원)
2019. 4. 15
반 송 초 등 학 교 장
| 번호 | 제목 | 등록인 | 등록일 | 조회수 | 첨부 |
|---|---|---|---|---|---|
| 62 | 2020학년도영아, 유, 초, 중, 고등학교 입학 특수교육대상자 선정배치 학부모 연수 안내 | 문은영 | May 22, 2019 | 2152 | |
| 61 | 2020학년도영아, 유, 초, 중, 고등학교 입학 특수교육대상자 선정배치 안내 | 문은영 | May 22, 2019 | 2161 | |
| 60 | 2019학년도 1차 도서관 구입 예정 자료목록 안내 | 서은미 | May 20, 2019 | 2187 |
|
| 59 | 과학우주청소년단 제17회 항공우주과학경진대회 예선 안내 | 고가연 | May 17, 2019 | 2177 | |
| 58 | 2019.9.1임용 교장 공모제안내 | 관리자 | May 17, 2019 | 2201 | |
| 57 | 두드림학교 정서지원 프로그램 신청 안내 | 오미숙 | May 9, 2019 | 2816 |
|
| 56 | 2019학년도 1학년 1학기 주제별체험학습 정산 안내 | 정이선 | May 7, 2019 | 2416 |
|
| 55 | 2019학년도 6학년 1학기 주제별 체험학습 정산 안내 | 황영순 | Apr 29, 2019 | 2343 | |
| 54 | 2019 반송초 농악부 단원 추가 모집 안내 | 김성애 | Apr 26, 2019 | 2219 | |
| 53 | 금연DREAM 가족사진 공모전 안내 | 배민지 | Apr 26, 2019 | 2284 |
|
2019년 1차 도서관구입 예정 자료목록.xlsx
금연드림_가족사진_공모전_실시_안내001.jpg
교장실 Tel : 031-613-3921 (08:40~16:40)
교무실 Tel : 031-613-3923 (08:40~16:40) Fax : 031-613-1204
행정실 Tel : 031-613-3924 (08:40~16:40) Fax : 031-613-3925
병설유치원 Tel : 031-613-3926 (08:40~16:40)
당직실 Tel : 031-613-5072 (야간,휴일) * 저작물의 무단 전재 및 배포시 최고 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금에 처할 수 있습니다.
- 현재접속자 : 0명
- 오늘접속자 : 287명
- 총 : 20,358,306명
